MÚSICA EN VIU, CINC MÚSICS A L’ESCENARI I PROJECCIONS VISUALS
De 8 a 18 anys / Etapa PRIMÀRIA i SECUNDÀRIA
Després d’un tema musical introductori, expliquem breument les cançons ante-cessores del jazz (worksongs, espirituals negres i blues).
L’inici del jazz el fem interpretant un tema amb instruments casolans: “banjo-cassola”, “saxo-plas”… Demostrem que la música la podem fer amb instruments cosntruïts per nosaltres mateixos, d’aquesta manera el primer contacte ambl’instrument es fa més accessible i proper.
Els instruments poden ser tocats de moltes maneres i una mateixa cançó pot sonar diferent segons la toquem. Interpretem una cançó primer amb tècnica clàssica i després amb swing, i fem notar la diferència. Toquem un tema en què els instruments “parlen”.
Expliquem què és improvisar i fem una improvisació sobre un tema simple i conegut.
Parlem dels estils, intèrprets i compositors més significatius.
OBJECTIUS
- Conèixer la procedència i arrels del jazz.
- Comprovar com el jazz és una música més quotidiana del que a vegades creiem.
- Veure la diferència entre la interpretació de la música jazz i moderna i la de la música popular i clàssica.
- Demostrar que es pot fer música amb instruments casolans.
- Conèixer els intèrprets i compositors més importants del jazz.
